【泰國留學怎樣CU-04】學語言、認識歷史，在朱拉泰國研究所認識泰國的每一面

在這次的「泰國留學怎樣」單元，我們專訪到目前就讀朱拉隆功大學泰國研究（ Thai Studies） 的小胡。她大學主修英語系，並且曾修習泰語並通過高階語言測驗，後來更因工作關係外派泰國。

對於泰國文化與歷史有高度興趣的她，在人生轉換期選擇重返校園，走進這門她感興趣，並可以從語言、歷史、政治到宗教，層層探索泰國社會的樣貌的泰國研究所就讀。

🎯 為什麼是「泰國研究」？

「我本來就對泰國歷史、社會文化很感興趣，「泰國研究」更是剛好結合了這些元素，讓我能夠系統性地深入學習。」

小胡原本也曾考慮申請朱拉隆功大學教育學院的「Teaching Thai as a Foreign Language (TTFL)」，因為是以泰語授課不僅需具備中高泰語程度、語言學背景與教學經驗，就學期間更是需要以全泰語撰寫報告等相關文件。相較之下，泰國研究也是為全英授課的國際學程，更符合她以興趣為導向的學習目標。

🙏 從宗教、歷史到社會結構

泰國研究的課程其實挺有趣的，以社會科學為核心，課程內容涵蓋泰國的歷史發展、政治制度、宗教文化與當代社會趨勢，讓人可以從多重角度理解泰國。而小胡最印象深刻的莫過於是她修的「佛教課」。

「從佛教如何從印度傳入泰國講起，進一步談到佛教與政權、王室之間的深層連結，真的很震撼。」

課程內容也會安排實地參訪（例如 Wat Suthat），透過講解壁畫結合佛教宇宙觀的介紹，讓人更加理解佛教是如何深植於泰國人的日常生活與社會。

💬 學術泰文與跨學程選修的挑戰

👩‍🎓 系所生態與批判性思考養成

🔄 SEA 學程互選機制

泰國研究的學生可以與東南亞研究（Southeast Asian Studies， SEA）互選課程，但是最多兩門。這種互惠制度在朱拉是很少見的，因爲朱拉的選課制度不像台灣這麼自由，若要修其他學程的課，需徵得授課老師同意或透過學院辦公室辦理個案申請。

🧾 最硬的課：學術泰語聽與說

對綠來說，最具挑戰性的課程並非學程內的必修課，而是由泰語中心(Center for Thai as a Foreign Language)的教授為國際學生開設的「學術泰文聽說課」。

「老師一步步帶我們認識泰文論文的結構，並進行口語與聽力訓練，這對閱讀泰國學者的研究資料幫助很大。」

但是，因為中心在去年開設了「泰語作為外國語碩士學程」（Thai as a Foreign Language，TFL)，這堂課也成為絕響。對綠來說，這門課雖非必修，在後續的學習上，對於需要閱讀泰語原始文獻時，給了很大的幫助。

📌文化衝擊與生活小技巧

🏫 朱拉的圖書館文化

小胡在上課時間之外，最常待的地方就是朱拉中央圖書館，一開始也受到不小的衝擊。因為「朱拉的中央圖書館像是 co-working space，尤其圖書館內可以飲食（目前已限制區域），空間也對外開放。但是因為中央圖書館對面就是朱拉附設的實驗中小學，放學時會湧入大量小學生，真的很像安親班。」

朱拉不僅一座圖書館，而是各學院也有各自的專屬圖書館，而中央圖書館則較像是交流中心。如果是中央圖書館的話，每層樓提供的資源都不大一樣，像她就推薦六樓的文獻區，有專人協助找書、複印、借閱，也是她最常出沒的空間。

🧭 行政流程請主動追蹤！

不論是簽證延期、文件申請或學籍程序，都需要自行確認與追蹤。小胡自己的方式是建議是與辦公室助教的良好關係，定期親自詢問申請進度，才能避免延誤或錯過時效。因為「在泰國，行政事情如果你不主動追，就很容易卡關。你最好『路過就去問一下』，多打招呼，會有幫助。」

「Thai Studies 對我來說，不只是學位，更像是重新認識這個國家的機會。」

小胡說，在朱拉的留學生活，讓她重新打開對泰國社會的理解。如果你對泰國文化感興趣，或想在泰國展開不一樣的人生學習歷程，泰國研究會是個理想起點。

 朱拉隆功大學 Thai Studies 入學資訊

• 個人簡歷
• 個人陳述（Statement of Purpose，1 頁）
• 學士或碩士學位同等學力轉換成GPA4.0英文版的成績單與畢業證書
• 2封由申請人所在學校院長、系主任或導師出具的推薦信。推薦信須加蓋學校印章，並註明推薦人的簽名、單位名稱及學校電子信箱。
• 英語門檻：
  • 碩士：TOEFL-iBT≥72 / TOEFL-CBT≥199 / TOEFL-PBT≥532 /IELTS:≥6.0/CU-TEP≥70

Editor：Han (Interview on 04/06/2025)
Reference：Thai Studies Center
Photo Credit：Thai Studies Center